En la Universidad Autónoma de Coahuila se inauguraron las actividades del Segundo Congreso Nacional y Primero Internacional de Salud, Educación y Medio Ambiente: ODS 2030, que se imparte de manera híbrida, presencial y virtual, desde la Facultad de Sistemas del Campus Arteaga los días 6 y 7 de mayo de 2024, y en transmisión por Facebook Live de la UAdeC.
Tiene el objetivo de analizar la situación global en materia de sustentabilidad desde la perspectiva universitaria para realizar propuestas de acciones responsables, desde las cuales contribuyan a la concientización en el tema entre los estudiantes universitarios.
Se incluyeron cuatro talleres durante el mes de abril, para estudiantes docentes y público en general, sobre los Objetivos de Desarrollo sostenible 3, 4 y 11 para alcanzar la sustentabilidad y reducir el cambio climático, así como para atacar las desigualdades y reducir los riesgos de desastre, estos talleres fueron impartidos por reconocidos expertos de Argentina Brasil Colombia y México.
En su mensaje de bienvenida, la directora del Instituto de Enseñanza Abierta, Violeta Cedillo Rodríguez, destacó la importancia de este Congreso como un espacio donde se congregan mentes brillantes y comprometidas para abordar la crucial temática de la sostenibilidad y el cuidado del planeta.
Al declarar inaugurado el Congreso, la coordinadora de Agenda Ambiental Universitaria, Verónica Villareal Sánchez, enfatizó que el desarrollo sostenible requiere que consideremos cómo vivimos en el presente para asegurar un futuro mejor, sin comprometer las necesidades de las generaciones venideras.
En su intervención, el director de Investigación y Posgrado, Luis Gutiérrez Flores, reconoció el esfuerzo del comité organizador y exhortó a los presentes, especialmente a los estudiantes a aprovechar esta valiosa oportunidad que aseguró será fructífera.
Por su parte, la coordinadora de Bachillerato de la UAdeC, Patricia Martínez Martínez, destacó la importancia de incorporar los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la agenda 2030 en la labor educativa para fomentar una educación inclusiva, equitativa y de calidad.
