El candidato de la planilla color naranja “Unidad Institucional”, dio a conocer que, su plan de trabajo se ha ido conformando con la participación de quienes integran esta gran Sección 5 del SNTE, ya que, en las visitas a las diferentes regiones del Estado, en ese contacto directo y a través de los formularios compartidos en 15 temas torales, además de un código QR, el cual sigue disponible, se han recibido hasta el momento más de cinco mil propuestas respecto a las necesidades y demandas de los compañeros Trabajadores de la Educación, tanto activos como jubilados.
Everardo Padrón, dijo que, la mejor formar de organizar el trabajo del próximo Comité Ejecutivo Seccional, es ir a donde está la problemática y las necesidades de la gente; precisó que, lo más sencillo hubiese sido sentarse y desde un escritorio diseñar un modelo de agenda, sin embargo, dijo estar convencido de que es importante dar voz a los agremiados y establecer un diálogo permanente, donde todos, sean escuchados y tomados en cuenta, para en un solo equipo colaborativo dar forma y cauce a las líneas de acción de la próxima gestión sindical.
Indicó que, mediante ejes rectores se han clasificado todas y cada una de las inquietudes de la base trabajadora, donde uno de los temas recurrentes es el referente al mejoramiento de la seguridad social, la salud de los trabajadores de la educación es prioritaria por lo que habrá de demandar un servicio médico de calidad, acorde a las necesidades del gremio magisterial y sus familias, así como exigir el abasto de medicamentos en cada una de las clínicas y centros periféricos del ISSSTE.
Puntualizó que, entre otras cosas, habrá de demandar ante la Secretaría de Educación que, al inicio del ciclo escolar cada plantel educativo cuente con la plantilla de personal completa que garantice el servicio educativo de niños y jóvenes y pugnar ante las instancias correspondientes un promedio de 25 alumnos por aula en Educación Básica, que permita mejorar la motivación y el desempeño de los alumnos con un trabajo mejor organizado, colaborativo e innovador.
